Sekundarstufe I
Das Angebot beinhaltet für die Sek I reiner Gymnasialschulklassen eine Differenzierung auf drei Niveaustufen:
- Gym: „Übergang Oberstufe“ (ÜOS) / Gymnasium
- Gym+: besonders leistungsstarke SchülerInnen und Lerngruppen
- DaZ-/Förder: SchülerInnen mit Deutsch als Zweitsprache – auch hier ist das Arbeiten auf gymnasialem Niveau möglich, es findet aber ohne Text, nur mündlich und anhand von Bildquellen statt.
In der Handreichung für Lehrkräfte erhalten Sie ausführliche Informationen sowie vielfältige Vorschläge zur Durchführung der Exkursion sowie zur Vor- und Nachbereitung im Unterricht.
Es stehen drei Themenbereiche zur Auswahl. Die SchülerInnen wählen eine der vorgegebenen historischen Fragen, setzen sich mit dieser während der Exkursion auseinander und erstellen im Nachgang eine Beantwortung der Frage in Textform.
Die selbstständige Erarbeitung während der Exkursion erfolgt in zwei Phasen: Zunächst werden ausgewählte „Buchstaben“ der Ausstellung mit konkreten Arbeitsaufträgen erschlossen. Im zweiten Schritt suchen die SchülerInnen selbst nach Informationen bzw. „Buchstaben“ zur Beantwortung der Frage.
Die Sicherung und Diskussion der Ergebnisse erfolgen ausführlich in der nachbereitenden Unterrichtsstunde. Sie bilden die Grundlage zum Verfassen der Narration.
Sekundarstufe II
Das didaktische Konzept ist zwar auf die Sek I ausgerichtet, es können aber problemlos Ableitungen für die Sek II vorgenommen werden.
Die Ausstellung ist so konzipiert, dass sie eigenständig erschlossen werden kann – eine Führung ist nur in der Neulandhalle notwendig.
Vorschläge für einen Besuch mit der Sek II:
- Nutzung der Leitfragen ohne Arbeitsbögen, die SchülerInnen suchen selbstständig nach Antworten, erhalten ggf. aber Hinweise auf hilfreiche Buchstaben
- Als Einstieg in die Leitfragen kann das Material für das Gym+-Niveau der Sek I in Abwandlung genutzt werden
- Auf einem „Buchstaben“ der Ausstellung („E“ auf der Rückseite des Wortes „Gemeinschaft“) stellen wir selbstkritisch die Fragen: „Ist das alles wahr?“ und stellen damit die Deutungen in dieser Ausstellung zur Disposition. Dies kann als Ausgangspunkt zur Dekonstruktion zentraler Thesen der Ausstellung genutzt werden.
Neben der Neulandhalle selbst laden zudem zahlreiche, in der Ausstellung und auf der Webseite abgedruckte Quellen zur Konstruktion historischer Narrationen ein. Es könnten so auch individuelle Wege durch die Ausstellung von den SchülerInnen erarbeitet werden.
Kontakt
Volkshochschulen in Dithmarschen e.V.
Süderstraße 16 / Ditmarsia
25704 Meldorf
Tel: 04832 4243
Fax: 04832 5040
E-Mail: mail@vhs-dithmarschen.de